Comenius
EIF-Beschreibung
Partnerschulen
Koordinatoren
Projekte:

Kunstkultur

    Wettbewerb

    Galerie

Lesekultur

    Europäischer Gedichtband

     Szenische                     Darstellung

Theaterkultur

Kalender 2009
Projekttreffen:
La Ville du Bois (FR)

Fotogalerie
Králíky (CZ)

Fotogalerie
Serres (GR)

Fotogalerie
Budapest (HU)

Fotogalerie
Gießen (DE)

Fotogalerie

Der Abschluss in Gießen

Ευρωπαϊκό Διαπολιτισμικό Φόρουμ
Το 2008 είναι το Ευρωπαϊκό Έτος του Διαπολιτισμικού Διαλόγου. Πώς θα μπορούσαμε να αναπτύξουμε μέσα σ’ αυτό το πλαίσιο μια ενεργό και καινοτόμο συνεργασία μεταξύ σχολείων στην Ευρώπη; Οι μαθητές μας πρέπει να αποκτήσουν διαπολιτισμικές δεξιότητες, οι καθηγητές να βρουν και να αξιολογήσουν δείκτες.

Η τέχνη, το θέατρο και η λογοτεχνία θα αποτελέσουν τα τρία κέντρα βάρους της εργασίας μας. Τόσο μέσα από τις δικές τους δημιουργικές, καλλιτεχνικές διαδικασίες όσο και μέσα από επισκέψεις εκθέσεων, παρακολουθήσεις αναγνώσεων/απαγγελιών και θεατρικών έργων οι μαθητές θα έρθουν πιο κοντά στον πολιτισμό, πράγματα για τα οποία θα ενημερώσουν τους ευρωπαίους φίλους τους.

Τα τρία κέντρα βάρους της εργασίας μας:

Τέχνη: Οι μαθητές θα ζωγραφίσουν τον αγαπημένο τους τόπο, οι αιτιολογίες των θεμάτων θα μεταφραστούν σε μια ξένη γλώσσα, θα διορθωθούν από αλλοδαπούς μαθητές και θα επιστραφούν μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Σε μια συνάντηση στο πλαίσιο του σχεδίου οι μαθητές θα οργανώσουν μια έκθεση τέχνης με τους πίνακές τους ζωγραφικής.

Αναγνωστικός πολιτισμός: Σε ερωτηματολόγια που θα αναπτύξουν και θα μεταφράσουν μόνοι τους οι μαθητές, θα αναλύσουν την αναγνωστική τους συμπεριφορά και θα παρουσιάσουν τα αγαπημένα τους βιβλία. Σε μια συνάντηση στο πλαίσιο του σχεδίου που θα ακολουθήσει, θα οργανωθεί ένας διαγωνισμός απαγγελίας-ανάγνωσης στη γερμανική γλώσσα, ο οποίος θα βιντεοσκοπηθεί.

Θεατρικός πολιτισμός: Οι μαθητές θα επισκεφθούν σε κάθε χώρα μια θεατρική παράσταση, για την οποία θα γράψουν σχετικά. Στις κοινές συναντήσεις του σχεδίου θα πραγματοποιηθούν κοινά θεατρικά εργαστήρια.

Όλα τα αποτελέσματα θα δημοσιευτούν σε έξι γλώσσες στο πολιτιστικό φόρουμ, μια διαδικτυακή πλατφόρμα που θα δημιουργηθεί ειδικά γι’ αυτό το σχέδιο, και θα αξιολογηθούν. Οι συνδεδεμένοι εταίροι θα ενημερωθούν, θα προσκληθούν και θα συμμετάσχουν ενεργά, για να εμπλουτίσουν τη σύμπραξη.

Οι μαθητές θα διατηρήσουν ενεργή την επαφή τους μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, του διαδικτυακού φόρουμ και βιντεοταινιών.

2007 • 2009